Norsk Karakteranalytisk Institutt
Utdanning i karakteranalyse og kroppsorientert psykoterapi
Online forelesning.
Utdanningen gir en innføring i oppdatert kunnskap om seksualitet og seksuell helse og bevisstgjøring av egne holdninger som kan påvirke hvordan vi arbeider med seksuelle temaer. En målsetning er at deltagere skal føle seg tryggere og mer komfortable til å ta opp og følge opp seksuelle temaer med sine pasienter.
På grunn av begrenset plass anbefales det å søke snarest.
Online forelesning.
Utdanningen gir en innføring i oppdatert kunnskap om seksualitet og seksuell helse og bevisstgjøring av egne holdninger som kan påvirke hvordan vi arbeider med seksuelle temaer. En målsetning er at deltagere skal føle seg tryggere og mer komfortable til å ta opp og følge opp seksuelle temaer med sine pasienter.
På grunn av begrenset plass anbefales det å søke snarest.
Online forelesning.
Utdanningen gir en innføring i oppdatert kunnskap om seksualitet og seksuell helse og bevisstgjøring av egne holdninger som kan påvirke hvordan vi arbeider med seksuelle temaer. En målsetning er at deltagere skal føle seg tryggere og mer komfortable til å ta opp og følge opp seksuelle temaer med sine pasienter.
På grunn av begrenset plass anbefales det å søke snarest.
Online forelesning.
Utdanningen gir en innføring i oppdatert kunnskap om seksualitet og seksuell helse og bevisstgjøring av egne holdninger som kan påvirke hvordan vi arbeider med seksuelle temaer. En målsetning er at deltagere skal føle seg tryggere og mer komfortable til å ta opp og følge opp seksuelle temaer med sine pasienter.
På grunn av begrenset plass anbefales det å søke snarest.
Karakteranalytiker Bente Gahnstrøm var 12.11.23 og snakket med psykologistudentene i Bergen om «Hvordan ta vare på seg selv i et langt arbeidsliv som psykolog». Veiledningsmetoden på NKI ble brukt for å illustrere dette. Marianne Skram og Gjertrud Kalgraff var med, delte ut brosjyrer og snakket med studentene
Studentene var aktive og interessert.
Medlemsutvalget ved Norsk Karakteranalytisk Institutt inviterer til dagsseminar med Marius Holth.
I juni hadde vi besøk av Marius som guidet oss gjennom en times lek med stemmene våre. Det ga mersmak, så vi har invitert han til å holde et dagsseminar.
Marius Holth har jobbet med sang og stemme i mange år, både i kursopplegget stemmekraft, og på Statens teater høyskole
I dette dagsseminaret vil ha gi oss spennende perspektiver på hva stemmen betyr for oss mennesker og hva vi kan bruke den til når vi slipper den fri. Han har utviklet en metodikk som han kaller stemmereise, der stemmens selvguidende egenskap er sentralt. Deltagerne får jobbe med stemmen, leke med stemmen, utforske stemmen og kanskje også få noen erfaringer med den transformative kraften som stemmen vår være. Marius Holth mener at alles stemme bærer på noe autentisk, noe som er viktig for oss og noe som kan ha kraft til å hele fortiden og vise retning for fremtiden. Når vi søker etter den tantriske stemmen vår, søker vi etter den vi er.
Du kan lese mer om Marius Holth på nettsiden hans: www.mariusholth.com
Tid: 11. februar 2023 | kl. 10:00 – 16:00
Sted: Oslo, Gjerdrums vei 19, 6 etasje.
Pris: 1500 kr.
Påmelding: send epost til kontor @ karakteranalyse . no eller bruk påmeldingskjemaet under.
Denne fagkvelden er utsatt. Ny dato vil bli publisert her og i vår kalender på www.karakteranalyse.no/arrangementer så snart den er tilgjengelig.
Medlemsutvalget i samarbeid med Utdanningsutvalget ved Norsk Karakteranalytisk Institutt inviterer til fagkveld med Sandy Goldbeck-Wood i forbindelse med hennes doktorgradsavhandling.
Les mer om doktorgradsavhandlingen «When Bodies Speak and Words Act – poetry, psychosomatic illness and the lost art of medicine» på munin.uit.no/handle/10037/17985
Mer informasjon kommer snart.
Medlemsutvalget ved Norsk Karakteranalytisk Institutt inviterer til fagkveld med Marit Thorsrud.
Sted: Gjerdrums vei 19, 0484 Oslo og online
Dato: 24. mars 2022
Tid: 19:00-21:00
Hvordan kan øvelser fra yoga bidra til å stimulere vagusnerven og støtte kroppens regulering? Dette ser vi nærmere på i denne workshopen, der du både vil få kunnskap om vagusnerven, hvorfor den er en så sentral del av vårt autonome nervesystem, og hvordan du kan bruke øvelser og teknikker fra yoga for å stimulere denne hjernenerven. Vi gjør også flere øvelser, da hovedsakelig knyttet til pusten og oppmerksomt nærvær.
Marit Thorsrud er yogalærer og har praktisert yoga i mer enn 25 år. Hun har en tverrfaglig tilnærming til yoga og er særlig opptatt av hvordan kunnskap fra nevrovitenskapen og psykologi kan innlemmes i yogapraksis. Hun er også opptatt av hvordan yoga kan støtte barn og unges utvikling, og har i mange år holdt barneyogalærerutdanningen ved Oslo Yoga. Marit underviser ellers både rolige og dynamiske klasser, og er fast lærer hos Oslo Yoga og Yogahaven.
Marit er utdannet siviløkonom og har elleve års erfaring fra næringslivet, før hun i 2011 gikk over til å bli yogalærer. I tillegg til mange ulike yogalærerutdanninger, har hun de siste årene studert psykologi og grunnmedisin.
Påmelding er nå stengt.
Oslo, 15. Mars 2022
Til alle godkjente lærere/veiledere i NKI!
Utdanningsutvalget er opptatt av at kompetanse og erfaring innen undervisning, veiledning og læreanalyse skal videreføres. Vi har derfor ønsket å ha to ledere ved seminarene i veiledning og i læreanalyse.
Ved årets Læreanalyseseminar, som blir gjennomført den 10. juni i år, skal Turid Nylund være hovedlærer. Vi ønsker nå å få tilbakemelding fra de av dere som kan tenke seg å bistå Turid med å være «medlærer» i dette seminaret.
Vær vennlig å melde om dette så snart som mulig til Utdanningsutvalget ved å sende en epost til kontor @ karakteralanyse.no.
Ta gjerne kontakt hvis du behov for mer informasjon.
På forhånd takk!
Med vennlig hilsen
Utdanningsutvalget
Norsk Karakteranalytisk Institutt
Sted: Gjerdrums vei 19, 0484 Oslo
Dato: 11. november 2021
Tid: 18:00 – 20:00
Medlemsutvalget ved Norsk Karakteranalytisk Institutt inviterer til fagkveld med Susanne Wroldsen
Et spørsmål jeg lærte av Rita Østensen var: Hva slags barn har den voksne pasienten vært?
Jeg legger til: Hva slags interaktive erfaringer var det denne personen måtte inngå i første del av livet?
I denne artikkelen har jeg ønsket å fordype meg i affektiv kommunikasjon og forstyrret affektiv kommunikasjon. Dette er viktig kunnskap da konsekvensene ved forstyrret affektiv kommunikasjon er store for barnet. Kjærlighet kan gå tapt og ensomhet få utvikle seg fordi omsorgspersonen henger fast i tidligere, glemte relasjonelle erfaringer som kan fortsette å gjøre seg gjeldene i den nye forelder-barn relasjonen (Fraiberg, 1975). Kasusmaterialet er anonymisert i henhold til helsedirektoratets retningslinjer og er sammensatt av elementer fra flere ulike pasienthistorier.
Jeg jobber med de minste barna fra 0-5 og gravide på BUP vest, Diakonhjemmet sykehus. De fleste barna som kommer til oss, er friske sped- og småbarn. De har likevel egne pasientrettigheter i spesialisthelsetjenesten dersom de har risiko omkring seg. I denne sammenheng vil hun snakke om foreldre som er rammet på en slik måte at det går ut over evnen til å være emosjonelt tilgjengelig for barnet sitt – foreldrefunksjonen.
Vi jobber forebyggende i forhold til risiko ved å veilede foreldrene.
Vi treffer foreldre med og uten diagnose. Å nå inn til foreldrene er nødvendig for å nå barnet.
Derfor er alt jeg har lært om de voksne viktig i arbeidet med de minste barna.
Vi treffer foreldre med psykoselidelser, spiseforstyrrelser, personlighetsforstyrrelser, engstelig og nedstemte foreldre.
Vi som jobber i dette feltet, ser noen ganger hvordan karakterdannelsen hos det lille barnet skjer rett foran øynene våre.
Å ha kunnskap om affektiv kommunikasjon er viktig for å ha begreper å «se gjennom».
Hjernen er plastisk, så det går an å rette opp i. Men vi er helt avhengige av å se, forstå signalene og feilsignalene (=tilpasningen) hos det lille barnet, forstå barnets bidrag, forelderens bidrag – samt se på hva som skjer, og ikke skjer imellom – relasjonen.
Det er dette jeg gjerne vil få til en dialog omkring på fagkvelden.
